Educación física A Coruna

Diseño y validación de un cuestionario de las teorías implícitas que tienen los profesores acerca de la evaluación de la Educación Física (TIEVAEF)
Memoria de una investigación-acción: atención a la diversidad en el aula desde el trabajo en grupo
Prácticum de educación física, un estudio para su mejora
Procesos de aprendizaje y procedimientos de enseñanza en la educación física
Evaluación de la programación docente: Análisis de la satisfacción y de la formación permanente de los docentes de Educación Física en Educación Primaria en la CCAA gallega
Evaluación de la programación docente: Análisis de los bloques de contenidos empleados por los docentes de Educación Física en la Educación Primaria en la CCAA gallega
El Modelo Narrativo Lúdico como alternativa integral en la enseñanza de la iniciación deportiva escolar: las actividades acuáticas a escena
Proceso de elaboración de una herramienta para el análisis de las imágenes de los libros de texto de E.F. en E.S.O.
El cajón de sastre de la expresión corporal: consecuencia del desolado corpus teórico de la educación física española
El aprendizaje conceptual en las actividades acuáticas
La mirada y su influencia en la inhibición del alumnado en las sesiones de expresión corporal
La integración escolar desde la educación física y emocional
Adquisición de hábitos saludables a través de un programa de intervención de expresión corporal en primaria
Practicum y competencias profesionales en la licenciatura de ciencias de la actividad Física y del deporte en la Universidad de A Coruña
Educación en valores en la formación inicial del profesorado: una experiencia a partir del movimiento
El juego motor y la creación coreográfica: una estrategia para abordar el cuento en la educación primaria
Instrumento para el análisis de las imágenes en los libros de texto de educación física